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高考满分作文

四川2005高考满分作文:在忘记与铭记的两岸_750字

admin2021-01-03高考满分作文119
   席慕容说:“人命是一条奔腾不息的河,咱们都是谁人过河的人。”在人命之河的左岸是忘怀,在人命之河的右岸是铭

    席慕容说:“人命是一条奔腾不息的河,咱们都是谁人过河的人。”在人命之河的左岸是忘怀,在人命之河的右岸是铭刻。咱们乘坐着各自独占的船在左岸与右岸穿越,才领会――忘怀该忘怀的,铭刻该铭刻的。

  行走在人活路上,咱们笑看窗外花着花落、叶枯叶落,静观太空云卷云舒、风停风起。在路上,咱们体验着太多太多百感交集的事,在人命之河的飞翔进程之中,咱们学会了忘怀该忘怀的悲欢之事,学会了铭刻该铭刻的点点滴滴

  东坡披发仰天津大学呼“大江东去”,他面对的那些烦心庶务立即之间沉入滚滚波澜之中,消逝得无影无踪。宽大的滚滚江水让东坡采用忘怀,忘怀那些潦倒、苍凉,忘怀那些宦途的不安逸。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面临南山,渊明采用忘怀,忘怀那些官场的丑恶,忘怀本人遇到的一切烦恼,这是精神的采用,这是过河人在“河”的两岸所做出的聪明的采用,这更是聪明的“摆渡”。

  人们在河的左岸中断着,在这除外,同样又有在右岸痛快生存着的人们。

  坐在池边亭下泪流满面包车型的士独酌的易安居士,用她的笔墨报告我她长久铭刻着这终身之中所体验的点点滴滴,那是她在“争渡”途中所做出的采用。海子用“面朝大海,春暖花开”报告我“从来日起”他将记取一切的人生之“水”,由于那是他用于“灌溉”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的笔墨长久地记取了撒哈拉的精神。凡?高用《向日葵》长久记取了他的“船”……

  这些是人命之河两岸的人生,这是忘怀与回顾的采用。风吹起花瓣犹如阵阵破灭的童年,决荒的古乐解释精神的落差,躲在梦与回顾的深处,听花与黄昏唱尽梦魇,唱尽争辩,唱断一切回顾的来路,由鲜明的笑和谁也不领会的不鲜明的泪来忘怀该忘怀的烦恼和烦琐,来铭刻该铭刻的深沉与长久。

  茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不仍旧。飞翔于“人命之河”中,坐在本人独占的船上,领会――忘怀在左,铭刻在右,中央是无穷穿越!(记者:李清)